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跟随一完小的孩子们走进朗江学校,孩子世界的城乡差异到底在哪里?
2016-03-30 09:09:59 字号:

  会同新闻网3月29日讯(记者 许印文)3月24日,记者随县一完小三年级16名小朋友以及他们的家长与朗江学校三年级甲班小朋友的“手拉手”活动走入朗江学校的校园。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  一完小的孩子和他们的家长,为今天能参加这个活动感到快乐

  走进朗江学校,一完小的孩子大声说:“哇!他们的学校好漂亮呀,我们要有乾坤大挪移就好了,把他们的操场搬到我们学校去……”

  在教室里,一完小的小朋友表演节目时,朗江学校的孩子偷偷地想:“他们好厉害呀,个个都会表演节目,我们班的班长和学习委员是不是也有他们那么厉害……”

  

 

  

 

  

 

  

 

  一完小的小朋友给朗江的小朋友们准备了很多礼物

  在来去的车上,一完小的孩子说:“今天是我爸爸开车陪我来与朗江学校的小朋友交朋友的!”

  看到一完小的孩子们和他们的家长一起来了,朗江学校的孩子默默地想:“我的爸爸在广东打工,过年回来也会给我买好多好东西。”

  

 

  一完小的孩子们觉得朗江学校的校园真漂亮,操场真宽敞,有人说希望自己学校也能有这么宽敞的操场

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  朗江学校还真的不是一般的漂亮,在这里上学或上班应该是种享受,校长侯安骅说:“要不是移民政策,我们学校要想有今天这样的面貌,不知还要等上多少年,县委县政府对教育的投入向库区倾斜,让库区的老百姓的实惠看得见,摸得着,学生的学习、生活条件都有彻底的改善。”

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  记者又要求侯校长带着拍了一下校园照片,看着整洁舒适的校园,只有一个字——“赞”!

  

 

  

 

  中午营养餐两荤一素,校长不让我拍,说今天的伙食没平常好。我不知道平常是什么样的,不过今天的也还真不错。

  

 

  

 

  正好赶上学校大课间,“小苹果”的舞蹈还真没有跳好,不过单杠上的男生在老师的监督下仰体向上却让我又赞一个。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  面对着陌生的乡里孩子,一完小的孩子更多的是主动与热情;面对着陌生的城里孩子,朗江学校的小朋友更多的矜持和稀奇。他们都希望能够收获一个与自己有不同生活世界的朋友,也都希望能生活到对方的世界里。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  不管是收到礼物,还是送出礼物,孩子们都很高兴。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  随便拍拍,朗江学校除了美丽的校园,似乎有更多的细节……

  有人说城里的孩子拥有太多,有宽裕的生活和广博的见识,他们的玩具堆满了整个屋子,他们太幸福了;也有人说,乡下的孩子拥有的更多,青山绿水间与大自然的相伴的多彩童年,尤其是没有上不完的辅导课,而且他们在生活中炼就更强的生存能力,他们才是真的幸福。也许人都是一样怀抱着自己的幸福的同时也希望拥有更多别人的幸福,包括孩子。农村的孩子,生活条件、学习条件并不差,他们同样有美丽的校园和妈妈般的老师,城里的孩子就因为此次简单出行能让他们快乐得不得了,可以看出,他们拥有的其实也不多。

编辑:redcloud

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