为准确了解教师课堂教学情况，观察学生课堂学习动态，全面提高教学效率，不断提升教学质量，近期，芙蓉学校开展了“推门听课”常规教研活动。

此次活动由教导处牵头，学校领导、中层干部及各学科组长随机深入课堂，按计划共听了24位教师的课，其中语文12节，数学12节。

由于是随机听课，教学中少了花拳绣腿，矫揉造作，呈现出原汁原味的“生态课堂”，更能体现出教师在常态下的教学态度、教学水平和专业能力。

课后，听课教师及时与授课老师交流听课意见，在肯定授课老师优点的同时，指出了备课、教材处理和课堂教学存在的一些问题，提出了切实的改进意见和建议，并共同研讨交流，寻找提高课堂效率的有效措施。

“推门听课”活动，是深入了解教师课堂教学情况的最好途径，开展这样的活动，可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足，明确自身努力方向，极大地推动教师整体素质的提高，为进一步提高教学效率和教学质量打下坚实的基础。